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定义:

反种族主义:反种族主义是通过改变制度来识别和消除种族主义的积极过程, 组织结构, 政策、实践和态度, 这样权力就被公平地重新分配和分享了."

资料来源:NAC国际展望:妇女与全球团结, 艾伯塔省公民自由研究中心引用.

反种族主义者:反种族主义者是指通过他们的行动或表达反种族主义思想来支持反种族主义政策的人. 这包括种族群体是平等的，不需要发展的表达或想法, 支持减少种族不平等的政策.

资料来源:伊布拉姆·X·肯迪，《如何成为一名反种族主义者》，兰登书屋，2019年

偏执:偏执是对他人观点的不容忍和对自己观点的不加批判和僵化的执着. 它通常表现为整个群体的仇恨或不宽容，往往与自己不同.

歧视:歧视是指不同群体的成员因其身份而受到的不平等对待.g. 种族、性别、社会阶层等类别).

多样性:多样性是量化的，说明我们是谁. 多样性是人类差异的全部范围，包括但不限于种族, 种族, 性, 性别认同与表达, 性取向, 年龄, 社会经济地位, 身体和认知能力, 宗教信仰, 道德价值, 民族出身和政治信仰.

平等:平等是指为社会各阶层提供同等水平的机会和帮助, 比如种族和性别.

公平:公平意味着为社会成员提供不同程度的支持和帮助, 这取决于他们的具体需求或能力, 这样他们才能充分发挥自己的潜力.

包容:包容是定性的. 包容是一种有意的欢迎多样性的行为，它承认所有人的内在价值和尊严. An inclusive school promotes and sustains a sense of belonging; it values and respects the talents, 信仰, 背景, 以及社区成员的生活方式，以便不同类型的人都能茁壮成长并取得成功.

特权:特权是一种优势, 正式或非正式地, 对个人或群体有利，往往与财富和社会阶层有关. 然而，它不仅仅来自财富. 特权对于那些拥有它的人来说往往是无形的, 所以那些享有特权的人通常会为社会做出贡献，并让社会永垂不朽, 有意或无意, 对他人的压迫. 由于身份的不同，一个人既可以体验到特权，也可以体验到特权的缺乏.

种族:种族是一个社会和政治概念，不是科学概念. 种族分类的发明是为了支持将某些群体视为高人一等，而另一些群体则是低人一等的世界观. 有三个重要的概念与这一事实有关:

• 种族是一个虚构的概念，而不是一个真实的生物学事实.

• 随着时间的推移，比赛名称也发生了变化. 今天在美国被认为是“白人”的一些群体在以前被认为是“非白人”, 在美国.S. 人口普查数据以及大众媒体和流行文化(例如，爱尔兰人、意大利人和犹太人).

• 种族分类的实施方式也随着时间的推移而改变. 例如, 19世纪，亚裔美国人和太平洋岛民的种族名称发生了四次变化.

来源:PBS，《种族:幻觉的力量》

保罗Kivel, 铲除种族主义:白人如何为种族正义工作(Gabriola Island), 不列颠哥伦比亚省:新社会出版社, 2002), p.141.

种族主义:种族主义是一个包含经济的体系, 政治, 社会, 文化结构, 行动, 以及使特权分配不平等制度化和永久化的信念, 白人和有色人种之间的资源和权力. 这个系统是历史性的, 归一化, 理所当然, 根深蒂固, 有利于白人而不利于有色人种(希利亚德), 1992).

SEED(寻求教育公平和多样性):国家SEED项目(寻求教育公平和多样性)SM与学校合作, 组织, 社区培养领导者，引导他们的同伴在对话社区中驱动个人, 组织, 以及朝着社会公正的方向进行的社会变革. 这些学习空间的目的是创造一个有效的学习环境和蓬勃发展的课程, 教学方法, 工作场所的做法也是性别平等的, 多元文化的公平, socioeconomically意识到, 全球信息灵通. 国家SEED项目网站

社会正义:社会正义包括这样一种社会愿景，即资源分配是公平的，所有成员在身体和心理上都是安全和有保障的.

资料来源:Maurine Adams, Lee Anne Bell和Pat Griffin，编辑. 多元化与公正的教学:一本资料手册.

压迫体系(Systems of repression):系统性压迫是指基于身份认同而使群体处于不利地位，而使主导群体的成员处于有利地位.